Einstein'ın Bilmediğini Muhammed Nasıl Biliyordu?

# Einstein'ın Bilmediğini Muhammed Nasıl Biliyordu?

## Evrenin Genişlemesi

Evrenin genişlemesi, modern kozmolojinin temel taşlarından biridir. Albert Einstein, 1915 yılında genel görelilik teorisini geliştirirken, evrenin statik bir yapıya sahip olduğunu varsayıyordu. Ancak bu varsayım, Edwin Hubble’ın 1929’da yaptığı gözlemlerle çürütüldü. Hubble, uzak galaksilerin birbirinden uzaklaştığını ve dolayısıyla evrenin genişlediğini keşfetti. Bu keşif, evrenin dinamik bir yapıda olduğunu anlayan bilim insanları için bir dönüm noktası oldu.

Evrenin genişlemesi, yalnızca bir gözlem değil, aynı zamanda kozmolojik anlayışımızı da değiştiren bir paradigma kaymasıdır. Günümüzde, evrenin genişlemesi üzerine yapılan araştırmalar, karanlık enerji ve madde gibi karmaşık kavramlar etrafında şekillenmektedir. Bu bağlamda, Hubble'ın gözlemlerinin sadece bir başlangıç değil, aynı zamanda çok daha derin bir keşfin kapısını araladığını belirtmek gerekir.

### Einstein ve Kozmolojik Sabit

Einstein, genel görelilik denklemlerinde evrenin sabit kalması için bir "kozmolojik sabit" eklemişti. Bu sabit, evrenin genişlemediği varsayımına dayanıyordu. Ancak Hubble'ın gözlemleri, evrenin dinamik bir yapıda olduğunu ve genişlediğini ortaya koydu. Einstein, bu durumu kabul ederek kozmolojik sabiti "en büyük hatası" olarak nitelendirdi. Bu itiraf, bilim tarihinde önemli bir dönüm noktasıdır; çünkü bir bilim insanının kendi teorisini sorgulaması, bilimsel yöntemin en güçlü yönlerinden biridir.

Einstein’ın bu hatayı kabul etmesi, bilim dünyasında evrenin doğasına dair yeni bir anlayışın oluşmasına yol açtı. Örneğin, daha sonra yapılan araştırmalar, evrenin sadece genişlemediğini, aynı zamanda hızlandığını da ortaya koydu. Bu, 21. yüzyılda yapılan kozmolojik çalışmaların temelini oluşturmaktadır.

### Hubble Teleskobu'nun Rolü

Hubble Uzay Teleskobu, 1990 yılında fırlatıldı ve evrenin genişlemesine dair önemli veriler sağladı. Teleskop, uzak galaksilerin hızlarını ve mesafelerini ölçerek, Hubble Yasası'nın doğruluğunu gösterdi. Bu yasa, galaksilerin hızlarının, onlardan uzak olan mesafeleriyle doğru orantılı olduğunu ifade eder. Hubble’ın sağladığı veriler, evrenin genişlemesinin daha iyi anlaşılmasını sağladı.

Bu bağlamda, Hubble Teleskobu sayesinde elde edilen verilerin yanı sıra, çeşitli teleskoplar ve gözlem merkezleri de evrenin yapısına dair daha fazla bilgi edinmemizi sağladı. Örneğin, Planck Teleskobu tarafından elde edilen kozmik mikrodalga arka plan radyasyonu verileri, evrenin başlangıç koşullarını anlamamıza yardımcı oldu.

### Kur’an ve Evrenin Genişlemesi

Muhammed’in yaşadığı 7. yüzyılda, Kur’an-ı Kerim indirildi. Bu metinde, evrenin yaratılışı ve genişlemesi hakkında dikkat çekici bir ifade bulunmaktadır:

Ayet:

"Gökleri ve yeri yaratan O'dur. Onlar birbiriyle kapalıydı, sonra onları genişletti.'' (Enbiya, 30)

Arapça:

"أَوَلَمْ يَرَ الَّذِينَ كَفَرُوا أَنَّ السَّماواتِ وَالأَرْضَ كانَتَا رَتْقًا فَفَتَقْنَاهُمَا"

Bu ayet, evrenin genişlemesi konusunda önemli bir bakış açısı sunmaktadır. Ayrıca, bu ayetin bazı yorumcular tarafından, evrenin başlangıçta yoğun bir halde bulunup zamanla genişlediği şeklinde yorumlanması, bilimsel bulgularla da örtüşmektedir. Örneğin, modern kozmolojide, Big Bang teorisi evrenin başlangıçta yoğun ve sıcak bir halde olduğunu savunmaktadır. Bu durum, Kur'an'daki ifade ile paralel bir anlam taşımaktadır.

Kelimenin Kökü ve Anlam Derinliği

Fetk Kökü:

• Fetk kökü, bir şeyi açmak veya genişletmek anlamında kullanılır. Bu, bir şeyin önceki halinin sınırlarının ötesine geçmesini veya dar bir alandan geniş bir alana yayılmasını ifade eder.
• Bu kelime, aynı zamanda bir şeyin iç yapısını da açığa çıkarma anlamına gelir; dolayısıyla, bir şeyin derinliklerine inme, onu anlama veya keşfetme anlamı da taşır.

Genişletmek ve Evrenin Dinamik Yapısı:

• "فَتَقَ" kelimesi, fiziksel bir genişlemeyi ifade etmenin ötesinde, varlığın ve zamanın dinamik bir süreç içinde olduğunu ima eder. Bu, evrenin statik olmadığı, aksine sürekli bir değişim ve gelişim içinde bulunduğunu gösterir.
• Modern kozmolojide, Big Bang teorisi, evrenin başlangıçta yoğun bir noktada sıkışmış olduğunu ve zamanla genişlemeye başladığını öne sürmektedir. Bu anlayış, Kur'an'daki "fetk" ifadesiyle örtüşmektedir. Her iki yaklaşım da evrenin dinamik, değişken ve genişleyen bir yapıda olduğunu vurgular.

### Genişlemek Fiilinin Arapça Kökeni

Arapça’da "gelişmek" veya "genişlemek" anlamına gelen "فَتَقَ" fiili, genişleme fiilinin kökenidir. Bu kelime, "açılmak" veya "büyümek" anlamlarına gelir. "Fetk" kökü, genişlemenin tam anlamıyla ifade edildiği bir terimdir ve evrenin sürekli bir genişleme içinde olduğunu vurgular. Örneğin, bu kelimenin kullanımı, evrenin sürekli bir değişim ve gelişim içinde olduğu fikrini destekleyerek, bilimsel anlayışla uyum göstermektedir.

Bu dilsel derinlik, Arapça’nın zenginliğini ve ifadelerinin çok katmanlı doğasını yansıtır. Ayrıca, bu tür kavramların, İslam düşüncesinde nasıl yer bulduğunu anlamak, dinin bilimle olan etkileşimini incelemek açısından önemlidir.

### Teknolojik Yetersizlik ve Bilgi

Muhammed’in yaşadığı 7. yüzyılda, bilim ve teknoloji açısından sınırlı bir dönem söz konusuydu. O dönemde mevcut bilimsel bilgi birikimi, günümüz standartlarının çok altındaydı. Astronomi, matematik ve fizik alanlarındaki bilgiler, evrenin genişlemesi gibi karmaşık kavramları açıklamak için yetersizdi.

Ancak, bir peygamberin böyle bir bilgiyi bilmesi teknik olarak mümkün görünmemektedir. O dönemde astronomik gözlemler ve matematiksel hesaplamalar oldukça kısıtlıydı. Bu nedenle, evrenin genişlemesi gibi karmaşık bir konuyu bilmek olağanüstü bir durumdur. .

## Semavi Dinlerden Sonuncusu Olan İslamın Tüyler Ürpertici Detayı

İslam, semavi dinler arasında sonuncusudur ve Kur’an, birçok bilimsel gerçeği içermektedir. 7. yüzyılda indirilen bu metin, insanlığa evrenin genişlemesi gibi kavramları sunarak topluma ilham vermeyi amaçlamaktadır. Bu durum, İslam’ın bilimle olan ilişkisini ve inanç sisteminin derinliğini gözler önüne serer.

Örneğin, İslam’ın bilim ve akıl yürütmeyi teşvik eden öğretileri, tarih boyunca birçok bilim insanının yetişmesine zemin hazırlamıştır. Bu açıdan, Muhammed’in bu tür bilgileri bilmesinin mümkün olmaması, İslam’ın bir ilahi mesaj olduğunu düşündürmektedir. Bu, hem tarihi hem de bilimsel açıdan derinlemesine bir inceleme gerektiren bir konudur.

Sonuç olarak, bu tür bilgilerin, bir peygamber tarafından verilmiş olmasının arkasındaki derin anlam, hem inananlar hem de bilim insanları için tartışmaya değer bir meseledir. İslam’ın bilimle olan etkileşimi, yalnızca tarihsel bir bağ değil, aynı zamanda geleceğe dair umut verici bir perspektif sunmaktadır. Bu durum, din ve bilimin birbirini nasıl tamamlayabileceği konusunda da yeni tartışmalara kapı açmaktadır.

İnkar edenler, göklerin ve yerin bitişik olduğunu görmediler, biz de onları ayırdık.

"أَوَلَمْ يَرَ الَّذِينَ كَفَرُوا أَنَّ السَّماواتِ وَالأَرْضَ كانَتَا رَتْقًا فَفَتَقْنَاهُمَا"

Elde edilen yeni bilimsel verilere göre sürekli kitabı farklı yorumlamak , bir yere çekmek , sündürmek ahlaki açıdan doğru bir davranış değil.

Efe Aydalyoutube

Her videoma dava açıldığı için bu tür videoları kaldırmıştım ama insanlara yalan söylemek "ifade özgürlüğü" ise, doğruları göstermek de öyle olmalı. İsteyen buna da dava açsın. Müzik: Neil Biggin

https://www.youtube.com/watch?v=MfMOgJhUlJY&t=837s

Attığın video içeriğinin sahibi, herhangi bir akademik formasyona, bilimsel yetkinliğe veya teolojik derinliğe sahip olmayan, salt dijital platformlarda içerik üreticisi pozisyonunda faaliyet gösteren sıradan bir sosyal medya maymunu. Söz konusu bireyin, teolojik meseleleri, felsefi argümanları ve bilimsel paradigmaları tartışabilecek epistemolojik ve metodolojik donanımdan yoksun olduğu aşikardır. Bu denli yetersiz bir kaynağı referans göstermeniz, akademik titizlikten ve entelektüel dürüstlükten uzak bir yaklaşımı temsil etmektedir.

bu şahsın, nörolojik spektrum bozukluğunu çağrıştıran dış görünüşü ve davranış kalıpları bir yana, asıl dikkat çekici olan nokta, kendisinin herhangi bir akademik kredibiliteye sahip olmamasıdır. Böylesi hassas ve derinlikli konuları ele alabilecek epistemik yetkinlikten yoksun bir bireyi kaynak olarak göstermeniz, argümanlarınızın ciddiye alınabilirlik düzeyini ciddi şekilde zedelemektedir.

"فَفَتَقْنَاهُمَا" (fe-fetaknahümâ) fiilini detaylı inceleyelim:

Dilbilimsel Analiz:

• Kök: ف-ت-ق (F-T-K)
• Anlamları: genişletmek ,to expand
• Emir kipi: Direkt genişletme eylemini gerçekleştirdiğini gösterir
• 
  

The primary meaning of the word is often considered to be "expansion":

• Expansion: The term "fataqa" implies widening of something that is closed or whole. It refers to the act of creating new space expanding an existing structure.

fetega genişlemek demek değil ayırmak demek zaten önceki kelime bitişikti ayırdık diyor yer ile gök bitişikken genişlettik dese zaten mantıksız bir cümle olur.

Güzel bir çalışma yapmışsın.

Ben bu tarz olayların Kur'an dan direkt çıkartılabileceğini düşünmeyen bir Müslümanım, adil sınama olması için kesin bilimsel ifadeler olmasındansa inananlara işaret veren ifadelerin olması daha doğru gelmiştir hep.

Sana şunu sormak isterim, yüzyıllar içerisinde bir çok tefsir yazılmış, İslam'dan sonra 6. yüzyıla kadar Arap bilim adamları epey bilgili, o zamanlarda bu ayeti ne şekilde tefsir etmişler acaba? Onlar da genişliyor diyebilmişler mi?

""فَفَتَقْنَاهُمَا" (fe-fetaknahümâ) 'genişleme' anlamı, aslında bir fiil olarak genişlemenin ve yırtılmanın birarada var olduğu bir durumu ifade eder. Dikkat edilmesi gereken nokta, bu eylemin dinamik bir süreç olduğudur. Big Bang teorisi, evrenin başlangıcında her şeyin bir bütün olduğu ve bu bütünlüğün Rabbin emriyle aniden 'yırtıldığı' ve genişlemeye başladığı fikrini öne sürer.

Bu bağlamda, fetega'nın genişlemesi Tekillikten öncesi, tüm evrenin bir noktada birleşik/bütün olduğu yırtılmakla birlikte genişleyerek farklı unsurların ortaya çıktığı bir aşamadır.

Dolayısıyla, fetega kelimesinin anlamı, bir yandan yırtılmayı, diğer yandan da genişlemeyi ve derinleşmeyi içerir. Big Bang'in yarılma anı, hem bir başlangıç hem de genişlemenin eylemi olarak düşünülmelidir. Böylece, fetega'nın anlamı, salt bir ayrışma değil; aynı zamanda evrensel bir genişleme sürecinin ifadesidir."

@torlofan

Bi bitmediniz be. Son ayet bükücü de gelmiş.

Asıl sizin gibi kutsal kitapları tahrif etmeye (bozmaya) çalışan art niyetli tipler sona ermedi?

Kur'an'da sadece evrenin genişlemesi bilgisi mi mevcut? Başka bilimsel ve ileri düzey bilgiler yok mu? Hemen bakalım, ondan nasıl kaçacaksın garip tip?

İşte Bilimsel Ayetler:

1. Polen ve arılar (Nahl 69): "فَاسْلُكِي سُبُلَ رَبِّكِ ذُلُلًا" "Sonra meyvelerin her birinden ye ve Rabbinin sana gösterdiği yollardan yürü."

Hicr Suresi, 22. Ayet:

"Biz rüzgârları aşılayıcı olarak gönderdik, gökten de su indirip sizi onunla suladık. Halbuki siz o suyu depolayamazdınız."

(Kur'an-ı Kerim, Hicr, 15:22)

2. Kıtaların hareketi (Neml 88): "وَتَرَى الْجِبَالَ تَحْسَبُهَا جَامِدَةً وَهِيَ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ" "Dağları görürsün, onları hareketsiz sanırsın. Hâlbuki onlar bulutların geçişi gibi hareket ederler."

3. Sperm gelişimi (Müminun 13-14): "ثُمَّ جَعَلْنَاهُ نُطْفَةً فِي قَرَارٍ مَّكِينٍ" "Sonra onu nutfe halinde sağlam bir yere yerleştirdik."

4. Ay'ın yörüngesi (Yasin 39): "وَالْقَمَرَ قَدَّرْنَاهُ مَنَازِلَ" "Ay için birtakım menziller (yörüngeler) tayin ettik."

5. İki denizin yoğunluk farkı (Rahman 19-20): "مَرَجَ الْبَحْرَيْنِ يَلْتَقِيَانِ بَيْنَهُمَا بَرْزَخٌ لَّا يَبْغِيَانِ" "İki denizi birbirine kavuşmak üzere salıvermiştir. Aralarında bir engel vardır, birbirlerinin sınırını aşmazlar."

6. Atmosfer tabakaları (Fussilet 12): "فَقَضَاهُنَّ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ" "Böylece onları, iki günde yedi gök olarak yarattı."

7. İnsan embriyolojisi (Alak 2): "خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ" "İnsanı bir alak'tan (embriyodan) yarattı."

8. Anne karnındaki üç karanlık (Zümer 6): "يَخْلُقُكُمْ فِي بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ خَلْقًا مِنْ بَعْدِ خَلْقٍ فِي ظُلُمَاتٍ ثَلَاثٍ" "Sizi annelerinizin karınlarında üç karanlık içinde yaratıp-şekillendiriyor."

9. Parmak izleri (Kıyame 4): "بَلَىٰ قَادِرِينَ عَلَىٰ أَن نُّسَوِّيَ بَنَانَهُ" "Evet, bizim onun parmak uçlarını bile düzenlemeye gücümüz yeter."

10. Demirin gönderilmesi (Hadid 25): "وَأَنزَلْنَا الْحَدِيدَ" "Ve demiri indirdik."

11. Evrenin genişlemesi (Zariyat 47): "وَالسَّمَاءَ بَنَيْنَاهَا بِأَيْدٍ وَإِنَّا لَمُوسِعُونَ" "Göğü kudretimizle biz kurduk ve şüphesiz biz onu genişleticiyiz."

12. Güneşin hareketi (Yasin 38): "وَالشَّمْسُ تَجْرِي لِمُسْتَقَرٍّ لَّهَا" "Güneş de kendi yörüngesinde akıp gitmektedir."

13. Dağların görevi (Nebe 6-7): "أَلَمْ نَجْعَلِ الْأَرْضَ مِهَادًا وَالْجِبَالَ أَوْتَادًا" "Biz yeryüzünü bir beşik, dağları da birer kazık yapmadık mı?"

14. Yağmurun oluşumu (Nur 43): "أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ يُزْجِي سَحَابًا ثُمَّ يُؤَلِّفُ بَيْنَهُ" "Görmedin mi Allah bulutları sürüyor, sonra onları bir araya getiriyor."

15. Ozon tabakası (Enbiya 32): "وَجَعَلْنَا السَّمَاءَ سَقْفًا مَّحْفُوظًا" "Gökyüzünü korunmuş bir tavan yaptık."

16. Tohumun yeşermesi (Fussilet 39): "وَمِنْ آيَاتِهِ أَنَّكَ تَرَى الْأَرْضَ خَاشِعَةً فَإِذَا أَنزَلْنَا عَلَيْهَا الْمَاءَ اهْتَزَّتْ وَرَبَتْ" "Yeryüzünü kupkuru görürsün. Fakat biz onun üzerine suyu indirdiğimiz zaman, kıpırdar kabarır."

17. Bitkilerin çift yaratılması (Ra'd 3): "وَمِن كُلِّ الثَّمَرَاتِ جَعَلَ فِيهَا زَوْجَيْنِ اثْنَيْنِ" "O, yeryüzünde her meyveyi çift çift yarattı."

18. Toprağın canlanması (Hac 5): "وَتَرَى الْأَرْضَ هَامِدَةً فَإِذَا أَنزَلْنَا عَلَيْهَا الْمَاءَ اهْتَزَّتْ وَرَبَتْ وَأَنبَتَتْ مِن كُلِّ زَوْجٍ بَهِيجٍ" "Yeryüzünü de ölü ve kupkuru görürsün. Fakat biz onun üzerine su indirdiğimiz zaman kıpırdar, kabarır ve her güzel çiftten bitkiler bitirir.

@Torlak Kemal l

Sana sadece gülüyorum. O kadar zavallısın ki biraz da acıyorum, koca bir hayatı boş vehimlerle harcayacaksın. Yazık sana. Üzülüyorum gerçekten sizin gibileri gördükçe.

La hadi yürü git işine Tek kelimesinin bile doğaüstü bir varlıktan geldiğine inanmadığım bir kitaptan bana örnekler veriyor.

İşte aptalca bir ruh hali içinde olduğun buradan belli. Bana insanların yazdığını düşündüğüm kitaptan güya tanrı kelamı diye örnekler veriyor. Kafa bu kadar çalışıyor işte.

Ben de ne bekliyorsam...

Ben o kitaba inanmıyorum ki, bana o kitaptan niye örnekler veriyorsun, bu kadar mı izandan yoksunsun?

Fazla uzatmadan bloklayıp geçeyim.

Blok.

1400 Yıl önce yaşamış Bir çöl bedevisinin bilmesi mümkün olmayan bilimsel gerçekler:

1. Ay'ın yörüngesi ve hareket sistemi

2. Bitki ve hayvanların çift cinsiyetli olma durumu

3. Evrenin sürekli genişlemesi ve Big Bang teorisi

4. Kıtaların tektonik hareketleri

5. Tohumların çimlenme süreci ve bitkilerin gelişim aşamaları

6. DNA'nın çift sarmal yapısı

7. Atmosfer katmanları ve işlevleri

8. Okyanus akıntılarının dünya iklimini etkilemesi

9. Yağmur döngüsü ve su buharlaşma sistemi

10. Dünyanın kendi ekseni etrafında dönüşü

11. Güneş sistemindeki gezegenlerin hareketleri

12. Denizlerin tuzluluk oranları ve su altı yaşamı

13. Embriyo gelişim aşamaları

14. Fotosentez süreci

15. Atmosferdeki gazların oranları ve dağılımı

Bu bilgilerin hepsi modern bilim sayesinde keşfedilmiş ve kanıtlanmıştır. Çöl şartlarında yaşayan birinin bu bilgilere sahip olması mümkün değildir. Aklınızı kullanın çocuklar, ahmak olmayın.

Aklımı kullandım ve hemen tövbe edip müslüman oldum

Evrenin genişlemesinden bahsedilen bir ayet yok, oradaki mana evrenin genişlemesi anlamında değil. Evren diye bir yer yok, evren denilen yer görebildiğimiz gökyüzüdür, bundan başka bir evren uzay vs yok, katrilyonlarca galaksiler yok hepsi uydurma animasyonlar. Gökyüzünü korunmuş tavan yaptık dediği de gökkubbe. Gökkubbeden kaçış yok çıkış yok.

Ayrıca Kur'an, ayın yörüngesinden ve güneşin yörüngesinden bahseder dünyanın yörüngesinden bahsetmez, çünkü Kur'an''a göre dünya dönmez ve ayette yeryüzünü beşik yaptık der. Beşik de düzdür, küre şeklinde bir beşik olmaz.

Ayrıca Kur'an dağların hareket ettiğinden bahseder.

Evet dağlar hareket ediyor tıpkı bulutlar gibi, isteyene videosunu gönderebilirim ama müslümana gönderirim ateiste göndermem.