Yeni Kayıt
Konudaki Resimler
|
3 4 gündür yoğun bir araştırma içersinideyim. Buradan elde ettiğim bilgileri bu tercih ve sonraki tercihlerdeki arkadaşlara yol göstersin diye hazırlıyorum. Kendime bunu borç bildim, forum olmasa milletin lafı ile beykent eve yakın diye yazıp gitmiştim çoktan. Bu rehber sıralaması 5-6k aralığındaki kişilerin daha çok işine yarayacaktır.
SIRALAMA: Türkçe olan 5101 düşüş eğilimide olduğundan 5.3 olan hocalarıma kesinlikle geleceğini düşünüyorum. 5.7 5.8e kadar düşüş olabilir diye tahmin ediyorum. İngilizce olan 5681 o da düşüş eğiliminde 5 6k aralığındakilere kesinlikle geleceğini düşünüyorum Türkçe ile başlayalım: EKSİKLERİNİN ÇOK NET ŞEKİLDE İFADE EDİLDİĞİ BİR YAZI: Gazi eskiden kolay bir okuldu, çıkmış soru oranları yüksekti sonra 2015'ten sonra aşırı zorlaştı fakülte, hem ilk 3 senede, hem de stajlarda. Öncelikle çıkmış sorma oranları çok azaldı, Tıp Eğitimi Anabilim dalı bilerek azalttıklarını söyledi. Ardından Klinik Bilgileri Eğitimi dersi geçme notuna etki ederken bunu kaldırdılar bu dersten herkes 90-100 alırdı o yüzden bu durum kalma oranlarını arttırdı. Eskiden klinik eğitimi iyi, temel bilim eğitimi kötüydü. Temel bilimi hala kötü, Tıp dışından gelen (veteriner, mikrobiyolog vs.) çok öğretim görevlisi var, bunların tıbbi bilgisi olmadığı için tıp eğitimleri de zayıf. Adam anatomide en alakasız yapıları sorarken cerrahi olarak en kritik yapıları sormaya dahi tenezzül etmezdi. Klinik eğitimse epey kötüleşti, özellikle kontenjanların aşırı artması, bir vizitte 10 öğrenciyle dolaşıldığı için hasta odasına dahi sığamıyorsun, en çok öğrenmen gereken vizitlerden hiçbir halt öğrenemiyorsun bir de maalesef en iyi hocalar ya özele gidiyor, ya da emekli oluyor bazıları da artık derse bile girmiyor. Hastanenin yeri ise merkezi ulaşımı çok kolay, dolmuş, otobüs, metro her şey var. En gıcık kaptığımız özellik öğrencilere özel alan olmaması, kare çarşı denilen bir yer var, güya burası öğrencilere özel tasarlanmış ama gelir olsun diye hasta ve yakınlarına da açıldığı için oturmaya dahi yer bulamıyorsun öğle aran çöp oluyor resmen. İntörnlüğü de aynı hacettepe ve ankara gibi rezalet sanırım Ankara'da o konuda en iyisi YBÜ, onlar şehir hastanesinde oldukları için herkesin iş tanımı belli, kimse o iş tanımının dışına çıkamıyor. İntörlüğü kötü derken mesela gece genel cerrahi nöbetçi personeli kapısını kilitler uyur, tüpleri sana götürtürler, hemşireler biz sabah kanı almıyoruz derler, kanları sen alırsın, hemşireler biz covid hastalarına bakmıyoruz der, covid hastalarının kan şekerine dahi sen bakarsın vs. Gidip de memnun bir şekilde mezun olan bir elin parmağını geçmez, zaten TUS sonuçlarında da İstanbul Medeniyet Üniversitesi ve Yıldırım Beyazıt Üniversitesi zaman zaman Gazi'yi geçiyor, normalde bu kadar yeni iki üniversitenin Gazi'nin yanına dahi yaklaşamaması gerekirdi ama durum bu maalesef. Başka bir yazı: Gazi kolay yata yata geçeriz devri bitti. Havadan puanlar, Kolay komiteler yok. Çıkmış sorular baya az en azından Türkçeler için. İngilizcelere arada bir kıyak geçiyorlar galiba. Hatta büyük konuşacağım ama Ankara Tıp daha kolay kalıyor dedirttiler neredeyse. Bulunduğu konum diğer tüm fakültelerden iyi ama kampüs berbat-yok- Hastalarla iç içersiniz, özel bir alanınız yok, bina dökülüyor. Ders çalışmak için bile yeterli alan yok okulda. Merkez kampüs iyi ama 20dk yürürsen. Hocaları bazısı iyi, bazısı kötü. Hepsi dolu dolu ama artık aşırı bilgiden dolayı mı nedendir bilinmez çoğu güzel ders anlatamıyor. Ha siz hakkını verirseniz, önden çalışıp giderseniz mutlaka birşey alıyorsunuz ama yorucu oluyor tabi. Tabi çoğu arkadaş teorik derse de girmiyor, gerek yok, yoklama da yok. Yoklama durumu hala bu şekilde mi bilmiyorum aldığım yazı 2017'ye ait Gazide kadavra olmaması gibi bir durum da var onu da ekleyelim. 2019'a ait bir yazı Arkadaşlar gazi tıpın 400 öğrencisi var 4 tane kadavrası var. Yani kadavra başına 100 öğrenci düşüyor. Akdenizde bu sayı 8, dokuz eylülde 11 öğrenci. Hatta gazide kadavrayı geçin maketin bile yetersiz olduğunu duydum. Gazi tıpın binası dökülüyor, restorasyon lazım. Laboratuvarlardaki eksikliklerden dolayı çoğu deney yapılamıyor. Mikroskopların yarısı kırık/bozuk. Buna karşı tez olarak 4 kadavrası olsa bile sanki kadavrayla içli dışlı olmayacaksın yıl içinde max göreceğin sayı zaten 8-9 tane ilk yılda kaslarda gösterir bir şey katacağını fazla sanmıyorum 2. karşı tez Bu arada Gazi’den bir profesörle tanışma fırsatım oldu. Kadavra sayısı burada yeterli değilmiş hocam dediğim zaman “Üniversiteye geldiğinde kadavra sayısını bu kadar takmayacaksın, ilk girişteki hevesin bu” dedi. Geçen sene çapa mı Ege tıp mı yazsam diye düşünen arkadaşım mikroskop sayısına kadar araştırmıştı sonra derslere gitmedi ilk sene misal. Akdeniz gazi deü karşılaştırmasından bir yazı: Ben antalyada da yaşadım . Eskişehirde de istanbulda da ankarada da . Burada okuyan arkadaşlarımın ders notlarını inceledim . Derslerine girdim . İntern arkadaşlarla konuştum vs her şey aynı. Akdenizin bir tık üstte olduğuna ben de katılıyorum . Hem baya da güzel bir fakültesi var . Keşke yazsaymışım diyorum . Ama genel olarak bir şeyleri yapan ünlü hocalar her yerde var . Akdeniz mesela nakiller konusunda 1 numara . Gazi estetik alanında bir numara . Amma velakin bu 1 numara olan hocalar öğrencilere ne veriyor . Hiçe yakın . Öğrenci asistanla falan takılıyor hocayı görmesi içten bile dğil . Bazı hocalar farklıdır tabii ama genel durum böyle . İnternler amele gibi kullanılıp getir götür yaptırılmasından inanılmaz şikayetçi . O yüzden pek fark yok . İnsanlar istediği şehirleri yazsın diyorum ondan da . Gaziyi çok güzel özetlemiş başka bir yazı: 1-Gazının ilk iki sene eğitimi berbattır, ne kadar berbat olduğunu anlatamam, yani temel bilimlere bir sıfır geriden başlamış oluyorsunuz. Temel bilimcilerde tıp dışı bölümlerden gelme çok kişi var. 2-Gazinin bütçesi çok kısıtlandı özellikle üniversite bölündükten sonra diğer fakültelerden az çok bütçe aktarılıyordu artık o da yok. Hatta öyle ki arkadaşın yanına 2kuleli hastahane yapıyorlar dedigi bina 2017de bitmeliydi ama daha diğer kule için tek bir tuğla bile koyamadilar. 3-Kampüs yok, öğrencilere özel tek bir alan var o da Kare Çarşı denilen küçük bir çarşının üst katı, üst katında sadece mescit ve çalışma salonu var. Öğrenciler teneffüste ve öğle aralarında hastalarla aynı bahçede vakit geçirmek zorunda bu bahçe o kadar yoğun oluyor ki oturacak bank bile bulunmuyor hatta daha kötüsü genç arkadaşlar eğlenmek falan istese hemen hasta yakınlardan tepkiler geliyor herhalde bir üniversite öğrencisi için daha berbat bir durum olamaz. 4-Gazının intornlüğü aşırı aşırı zordur, zatenhttps://yokatlas.yok.gov.tr/mezun-basari-atlasi-tablo.php?s=3 siteden bakarsanız TUS başarı sıralaması epey geridedir. 5-Gazinin amfileri berbattır, esasen okulda bir Amfi yok, normal lise sınıflarının daha uzun ve yükseltilmiş halini düşünebilirsiniz, küçük sınıflar bu çakma amfilere göre daha iyi ama o sınıfları klinikte kullanabiliyorsunuz. 6-okulun çok büyük bir yurt sıkıntısı var, çünkü 1926 yılında kurulan bu üniversitenin kendine ait bir yurdu yok ve öğrenciler genel olarak kyk yurtlarından memnun değil, yemeklerin aşırı yağlı olması, kalabalık odalar, kaba - torpilli öğrenciler, küçük çalışma salonları, en geç girişin 11de olması gibi bir çok şikayet duydum. Özel yurtlar ise aşırı aşırı pahalı, üstelik iyi yurt sayısı bir elin parmağını geçmez. 7-Okulun çok büyük bir çalışma salonu sıkıntısı var, okulda 2 adet çalışma salonu var 1.si kare çarşı dediğim yerde ancak orası bir döneme ancak yeter herhalde bir de hastahane içinde var ancak orada da 60 kişi ancak var zaten bir dönem 350 kişi İngilizceyle beraber 460 kişi.bu yüzden arkadaşlar üniversitenin Merkez Kütüphanesinde ders çalışıyorlardı ancak o kütüphane tadilat nedeniyle artık kapalı üniversite 1 yıla açılır diyor ama bence daha uzun sürecek bunun yerine yemekhane gibi bir yeri çalışma salonuna çevirdiler ancak tipci arkadaşlar burayı genel olarak sevmiyorlar. 8-laboratuvarlar maalesef çok küçük, anatomi labartuvarlarinda bir masaya 10-12 düşüyor ama masada sadece 1-2adet maket oluyor hatta bazı maketler az olduğu için dönüşümlü maket kullanılıyor, bazen sınavda görüp de '' aa labaratuvarda böyle bir maket mi varmış'' dediğiniz durumlar oluyor. Ayrıca anatomi pratik derslerinde Asistanlar konu anlatmiyor sadece soru sorarsanız cevap veriyor, son öğrendiğimde de bu sene okulun ellinde kadavra kalmadı en son kadavra arıyorlardı ne oldu bilmiyorum. Histoloji pratik derslerinde her öğrenciye bir mikroskop düşüyor tek iyi labartuvar histolijide diyebilirim, biyokimya labaratuvarlarina öğrenciler sığamıyor. Patoloji labaratuvarı ise yok arkadaşlar, pratik dersleri maalesef ki sınıfta işleniyor. 10-Kulüpler son bir kaç yılda faaliyetlerini arttırdı ancak maalesef ki bütçe yetersizliği nedeniyle kulüpler organizasyon yapmakta çok zorlanıyor öyle ki okul artik kulüplere otobüs verdiğinde mazot parası talep edebiliyor. Velhasıl kelam Gazi Üniversitesini iyi yapan tek şey klinik hocalarıdır klinik hocalarını çıkardığınızda geriye sadece bir lise kalıyor. Hatta bazı liselerin labaratuvarları, sınıfları, sosyal olanakları çok daha iyi durumda, bir üniversite düşünün ki 1926 yılında kurulmuş olsun ama bahar bayramı olmasın... Biraz da gazinin avantajları: Hasta yelpazesi çok geniş küçük şehirdekilerin derste görmediği hastalar sizin önünüze tedavi için gelecek. Klinik imkanları görece iyidir, klinik hocaları alanında uzman kişidir klinikcilerde boş bi hoca goremezsiniz. Topluluklar iyi çalışıyor aktifler ve etkinlik yapıyorlar, üniversitenin destek göstermemesine rağmen. Konum olarak Ankara'daki en iyi tıp fakültesidir. Çoğu yere tek vasıta gidebilirsiniz ve metronun hemen dibinde. Popüler yerler olan 3. Ve 7. Caddeye yürüme kolayca gidersiniz. Yemekhane yemekleri iyidir 1.40 TL fiyatı var tek sorun porsiyon biraz az. Hocalar öğrencilerini sever, yardım isterseniz yardımcı olurlar acile gidip nobet tutmak istiyorum dersiniz ayni gun aksama nobettesinizdir. Hocalar in geneli Hacettepe ve Ankara tip mezunu deneyimli yaşı büyük ve saygıdeğer insanlardır. Çoğu isim yapmış aranan adamlardır. Özetle temel bilim eğitimi eksikliğinden açıkça bahsedilmiş. Derslere veteriner biyolojicilerin girmesi olayı birazdan göreceğiniz gibi bu sıralama ile olan bazı diğer ünilerde de geçerli bir durum. Özellikle dikkat çeken olay sınavlarda gerekli kısımların hocaların tıbbi bilgi yetersizliğinden dolayı tam olarak sorulamaması. Ona göre değerlendirmeye alın. Okulun dış/iç yapısının da berbat olduğunu çok yerde okudum. Eğer kampüs hayatı düşünüyorsanız gaziden uzak durun. Tus başarısı için yine uzak durun diyenler var. Eğer ki Tus çok umrumda değil klinik olarak mükemmel bir doktor olacağım + ben Ankara'dayım Ankara istiyorum başka yere gitmeyeceğim Ankara'da da köklü ve sıralamama yetecek bir üni istiyorum diyorsanız Gazi mükemmel bir seçenek. İngilizcesi: İngilizceyi yazmayın. Yazacaksanız Türkçe yazın. Ben 1 tane Gazi İngilizce yazın diyen görmedim. İngilizce tıp okuyacaksanız top üniler dışına çıkmayın. Hem hocaların İngilizceleri yetersiz geliyormuş hem de bu yetersizlik sınavlara da vuruyormuş. Bununla ilgili yeditepe tıpta daha detaylı bir yazı olacak. 2. BAŞKENT TIP TÜRKÇE Burslusu 4.3 bu sene muhtemelen 5'lere çıkar. Hemen en büyük rakibi gazi ile alakalı: yaklaşık aynı puanlarla gazi üniversitesi tıp fakültesi dururken neden seçildiğini bir türlü anlayamadığım okul… çok kısa özetlersek öyle ya da böyle devlet imkanlarından faydalanamıyor şehirden çok uzak çevresinde sosyal imkanlar sıfır kampüs sıkıcı bina ve ekipmanlar eski… Genel olarak devlet tutuyorken özel yazma gibi bir kalıplaşmış cümle var. Karar sizin ben kişisel olarak da önermiyorum. Gazi varken Başkent yazmayın. BU SIRALAMANIN ASIL EZELİ RAKİPLERİ AKDENİZ VS DEÜ'ye başlıyoruz 3.DOKUZ EYLÜL Geçen sene 5.9 ondan önceki sene 5.3'müş bence 6.2 civarlarıyla kapatacak bu sene. Bilindiği gibi deü'de diğer ünilerden farklı olarak aktif eğitim denilen pdö sistemi vardı: PDÖ (Probleme Dayalı Öğrenim) sisteminde, küçük öğrenci gruplarının(Maksimum 10 kişi), “yönlendirici” bir öğretim görevlisi ile hastalık senaryosu üzerinden insan vücudunu her yönden öğrenmesi esastır. Bu sistem, diğer sistemlere nazaran daha çok öğrenci katılımı ile yürür. 9 eylülü anlatan çok güzel bir yazı: Soru1: PDÖ'lü fakülteye gittiğinden dolayı pişman mısın? Cevap1: Dokuz eylül geçen sene sistem değiştirdi. Artık dersler pdöye göre değil pdöler derse göre işleniyor. Yani eskiden ağırlıklı olan şey pdö iken şu an ağırlıklı olan şey teorik dersler. AYRICA PDÖ SANILDIĞI GİBİ TEORİK BİLGİNİN EKSİK KALMASINA YOL AÇAN BİR UYGULAMA DEĞİLDİR. TAM AKSİNE SLAYTTA OKUDUĞUNUZ BİLGİNİN SADECE KAĞIT ÜSTÜNDE KALMAMASINI, O BİLGİLERİ HOCANIZLA/ARKADAŞLARINIZLA TARTIŞARAK KAFANIZDA DAHA SAĞLIKLI BİR ŞEKİLDE OTURTMANIZI SAĞLAR. Soru2: Yeri kampüsü nasıl ? Eğitimden memnun musunuz? Cevap2: Yeri izmirin merkezine (konağa) 45 dk. Çeşme vs tatil yerlerine 1.5 saat diye biliyorum. Şehirin biraz dışında yani. Manzarası mükemmel. Okulun bir tarafı dağ, bir tarafı deniz. Kampüsümüz ana kampüsten ayrı, ufak bir yer. İçinde hastane, bizim okul, yemekhane, izmir biyogenom enstitüsü, deü teknopark ve diğer sağlık bölümleri var (hemşirelik, acil tıp teknikerliği vs.). Gün boyu kampüste oturup çimlerde milletle takılacağınız bir kampüs hayatı beklemeyin. Biz genellikle sahile iniyoruz okul çıkışları. Ya da civarda 3 tane avm var, oyun oynanan kafeler/kahveler var vs oralara takılıyoruz. Eğitim çok iyi ve diğer fakültelere göre zor. Örn her yerde geçme notu 60 iken bizde 65. Çoğu okulda sınavlarda çıkmış sorular tekrar sorulur, öğrenci son gece çıkmış ezberleyerek 5 10 puan yüksek alır. Bizde çıkmış sormak Y A S A K. Hocalarımız idealist ve başarılıdırlar. Okulun imkanları kaynakları vs son derece iyi. Örn okulun e kütüphanesi sayesinde 1 kuruş para vermeden binlerce kitabın pdf sine ulaşıyorum. Soru3: Okulda yurt dışı imkanları ne denli gelişmiş? Usmle üzerinden ABD’ye gitmeyi planlıyorum. Hocaların referansları kuvvetli mi? Yurt dışı bağlantıları nasıl? Örneğin ABD’de gözlemcilik/staj ayarlanabilirler mi? Sosyal yaşam/ topluluklar nasıl? Sadece sitede yazan topluluklar mı var? Örneğin bir tırmanışçılık topluluğuna sahip misiniz? Dersler/ sınavlar ne zorlukta? Devam zorunluluğu var mı? Slayt üzerinden ders görmek dışında neler yaptınız? Cevap3: Okuldaki turkmsic ve emsa kulüpleri çok iyi çalışıyor, aşşırı aktifler. Bu kulüpler sayesinde yurtdışına giden bir sürü öğrenci var. Erasmusla almanyanın en iyi tıp fakültesine ve ispanya, romanya vs diger ülkelerdeki tıp fakültelerine de gidebilirsiniz. Ayrıca kendiniz staj ayarlayıp da çıkabilirsiniz ülkeden. Ama bunlar tamamen size kalmış, okulun sorumluluğunda değil. USMLE zaten tamamen kendi tercihiniz hiçbir okulda bu sınava yönelik bir eğitim/teşvik olduğunu duymadım. ABD de gözlemcilik/staj da dediğim gibi sizin ayarlamanız gereken bir şey. Hiçbir okulda hocalar ayarlamaz onu. Ancak hocaların referans mektupları bu aşamada çok önemlidir, bu konuda da şanslıyız ki izmir biyogenom enstitüsü gibi önemli bir kurum var okulun dibinde. Burada bilimsel çalışmalar yapan bir sürü hocamız var elbette ki referansları işinize yarayacaktır. Hatta burada çalışan bir hocamız north carolina unide yüksek lisans ya da doktora yapmıştı heralde. Sosyal yaşama gelecek olursak yukarıda yazdığım gibi kampüs hayatı yok, kampüs hayatı olmadığı için diğer ünilerdeki gibi doğa kulübü/bisiklet kulübü/latin dans kulübü vs bulamazsınız. Ancak dediğim gibi turkmsic ve emsa çok etkin bunlara katılabilirsiniz, ya da tiyatro ve müzik kulübü var bunlara katılabilirsiniz. Sınavlar zor. Puanı bizimkinden yüksek olan bir okulda ''polar aminoasitleri yazınız'' tarzı bir soru sorulmuş, çok giriş seviyesi bir soru. Bizim sınavlarımız test usulüdür ve sınıf ortalamasının 55 olduğu bir sınavımız bile var, sorular o derece zor :D Ayrıca çıkmış soru olmaması ve geçme notunun 65 olması da okulu zorlaştıran diğer etkenlerden. Ha tabi pdö ve öçm uygulamalarından ek puan alabiliyoruz onu da söylemek lazım. Devam zorunluluğu teoriklerde %70, pratiklerde %80. Derse gelmeyenler genelde imza attırıyor ama listeden rastgele isim okuyup burada mı diye soran hocalar da var. Zaten derslere gelmenizi öneririm hocaların ağzından çıkan şeyler çok önemli. Hem de çoğu dersimiz zevkli geçer, hoca dümdüz slayt okumaz yani. (üstünü çizerek söylüyorum çoğu derste bu geçerli, dersinde uyuyakaldığım hoca da var :D) Teorik dersler sınıfta slayt üzerinde işlenir. Bunun dışında tartışmalı pdö ve öçm oturumlarımız var. Histoloji pratiklerinde mikroskoba bakarız. Anatomi uygulamalarında kadavra/maket üzerinden ders işleriz. Fizyolojinin küçük grup uygulamaları falan var. Bir de hekimlik becerileri var bu derslerde de temel iğne yapma, tansiyon ölçme, kalp masajı/suni teneffüs gibi şeyler var. Yani dokuz eylül kesinlikle saf teorik eğitim veren bir okul değildir, öğrenciyi sahada tutmak aktif görev vermek için elinden geleni yapar. Soru4: kadavra imkanı nasıl Cevap4: yukarıda da yazdığım gibi kadavra, maket, mikroskop, kütüphane vs her açıdan okulun imkanları çok iyi. 2. bir yazı Yeri izmirin merkezine (konağa) 45 dk. Çeşme vs tatil yerlerine 1.5 saat diye biliyorum. Şehirin biraz dışında yani. Manzarası mükemmel. Okulun bir tarafı dağ, bir tarafı deniz. Kampüsümüz ana kampüsten ayrı, ufak bir yer. İçinde hastane, bizim okul, yemekhane, izmir biyogenom enstitüsü, deü teknopark ve diğer sağlık bölümleri var (hemşirelik, acil tıp teknikerliği vs.). Gün boyu kampüste oturup çimlerde milletle takılacağınız bir kampüs hayatı beklemeyin. Biz genellikle sahile iniyoruz okul çıkışları. Ya da civarda 3 tane avm var, oyun oynanan kafeler/kahveler var vs oralara takılıyoruz. Eğitim çok iyi ve diğer fakültelere göre zor. Örn her yerde geçme notu 60 iken bizde 65. Çoğu okulda sınavlarda çıkmış sorular tekrar sorulur, öğrenci son gece çıkmış ezberleyerek 5 10 puan yüksek alır. Bizde çıkmış sormak Y A S A K. Hocalarımız idealist ve başarılıdırlar. Okulun imkanları kaynakları vs son derece iyi. Örn okulun e kütüphanesi sayesinde 1 kuruş para vermeden binlerce kitabın pdf sine ulaşıyorum. İstanbulun gelişmişliği, metropollüğü; izmirin doğal güzellikleri ve huzuru, insanının saygısı derim. Ayrıca izmir de -istanbul kadar değil tabii- son derece akıcı ve hızlı bir gece hayatına sahiptir. Gazide olan kampüs hayatı beklememe olayı burada da geçerli. Çıkmış soruların sorulmaması dezavantaj sayılabilir. Akdeniz deü tus başarıları hakkında bir yazı: Urap sıralamasında dokuz eylül akdenizden birkaç tık daha üsttedir. Tus başarısına baktığımızda dokuz eylül yine bi gömlek üstündür. Akdeniz ile deü arasında çok bariz bir sınav zorluk farkı var. Okuduğuma göre deü'dekiler çok kasmadan geçebilirken akdenizde daha zor. DEÜ pdö ile alakalı önemli bir yazı: konuşkan değilseniz yazmayın zaten kesinlikle hocalar pdö de konuşup konuşmadığınıza baktığından direk düşük alırsınız ve sınıfta kalırsınız gerçi pdö kalktı şimdi sistemi bilmiyorum ama %16 notu etkileyen pdöden 40 aldığımı bilirim bunu konuşmak istediğimde ise sen okulu bırak bence diyen bi dekan yardımcısına da sahip bir okuldur aynı zamanda (bu dekan yardımcısı gitmiş şu an) farklı bölümlerden gelen (hemşirelik ve kimya gibi) yaşlı dinazorlara sahiptir aynı zamanda ve bu hocalar egoisttirler adama bir sürü küfür ettirirler hayattan soğuturlar benim tandığım tek iyi hoca vardı ki öğrendiğim kadarıyla hollandaya gitmiş kendisi o nedenle ben tavsiye etmiyorum gazi tutarken yazmayınız yazdırmayınız bu yazının güvenirliğinden emin değilim ama dursun burada. İlginç bir yazı burada da pdö'de konuşkanlıktan bahsedilmiş: Hocam önce kendimden bahsedeyim deu tıpa 2016 da girdim ilk sene sınıfta kaldım sonra geçtim 2. sınıfta tekrar kalınca okul ve bölüm değiştirdim şu an hacettepe bilgisayardayım ve bu sene 2 ye geçtim soruya gelirsek bahsettiğim hocalar temel bilimci isimlerini ifşa etmek istemiyorum ama bölümleri anatomi ve biyokimya şahsi fikir olarak anotomiciden nefret ediyordum nefret edeni de çoktur kendisinin benim bildiğim kadarıyla pdö ortalamaları artık ne kadar etkiliyor bilmiyorum ama sessiz biriyseniz kesinlikle düşük gelir ben 3 senede 85 den yukarı not alamadım ki konuşkan olanlar 100 alırlar genelde ve bu sizi geriye atar notlarınız da düşükse sınıfta kalırsınız ki benim tandıklarım var 2013 girişli olup hala 1. sınıf olan 3. sınıfta 10 yıl tekrar yapan okulu 9-10 senede bitiren veya bitiremeyen vs. diğer fakülteleri bilmiyorum ama bence bunlar normal değil ki ben de tembel biri değilim şu an 1. sınıf ortalamam 3.3 fen lisesi mezunuyum vs hocalara gelirsek sevmediğim ve karşılaştığım birkaç durumu yazayım öncelikle anatomi labında video çekmek yasaktır ve bu nedenle ben öğrencilerin labdan kovulduğuna şahit oldum aynı şekilde bir klinik sınavında eşofman giydim diye hocanın biri beni azarladı ilerde nöksler olacak ve mecbur takım elbise giyeceksiniz nökse giderken son olarak en nefret ettiğim yanı öğrenci portföyü benim girdiğim sene tamamen egoistlerden oluşuyordu tıp kazandım diye kendini bişe zanneden bi ton insan adama selam veririsin selamını almaz derste hocanın önünde ben bu çocuktan nefret ediyorum der ve en önemlisi WhatsApp ve telegram kavgaları bizzat birisi bayramı kutladı diye bu grupta bayram kutlanamaz inanç özgürlüğümüz var diyen insanlar gördüm ki bizim bilgisayarda da grubumuz var ve hiç böyle bir şey ile karşılaşmadım vs bu insanlar doktor olcak en çok buna üzülüyorum 3. sınıftan sonrası için ise hiç hoş şeyler konuşulmuyordu fakültede ben bizzat evde karısından hıncını çıkaramıyor (burası biraz argo o nedenle kapalı yazdım) bizden çıkarıyor diyen öğrenciler gördüm diğer tıplar da böyle midir bilmiyorum ama kişisel olarak dokuz eylülü kesinlikle tavsiye etmem DEÜ'nün yabancı öğrenci kontenjanın artırılmasına halkımızın bazı reaksiyonları: surilerle ders keyf PDÖ SİSTEMİNİN DERSTEKİ HALLERİNE BAZI YAZILAR: hocanın gözüne girmek için glukoz adı geçince glukoz hakkında tüm bildiklerini sayanı mı ararsın,çalışmayıp iki lafla hocayı kandırmaya çalışanı mı, yoksa konuyu tamamen çalışıp anlayıp konuşmaya utananı mı? pdö, teorikte çok iyi görünen ama pratikte o kadar da iyi yürümeyen bir sistem. pdö de yönlendiriciye çok büyük rol düşüyor,her şeyi kendi anlatan hocalar var e o zaman niye yapıyoruz biz bu naneyi? neyse, öğrenciye düşen en büyük görev grupta zaten herkes konuşuyor ben yatayım değil,araştırmak ve öğrenmektir. beyin fırtınası yapılmaya çalışılırken çoğu zaman laf kalabalığı olan oturum DEÜ'nün başka bir sıkınıtısı: Bi dezavantaj olarak da okulun geç bitmesini yazacağım sanırım :( Daha finallerimiz başlamadı (Tarih 18 temmuz). 4.komite bitti finale çalışıyorum şimdi de. Çoğu fakülte bitirdi bizim final ayın 21inde daha. Bütler de 31 ağustosta. 2.dönem de eylül ortasında başlayacak gibi duruyor. 1.Sınıfların daha geç başlıyordu sanırım ama ekim gibi olması lazım. Okul ile alakalı bir hocam ile yaptığım hasbihalden parçalar: Hocam okulun konumu egeye göre daha kötü bi yerde tabii. Sağlık kampüsü ve diğer bölümlerin kampüsü ayrı. Sağlık kampüsü balçovada, diğer bölümlerin çoğu bucada. Benim de okulun konumuyla ilgili tereddütlerim vardı fakat ulaşım konusunda hiçbir sorun yaşamadım. İzmir ulaşımı aşırı kolay ve kısa bi sürede alıştım. Okulun olduğu noktada metro durağı yok. Yapılıyor şuan 2023te biter deniyor ne kadar doğru bilemiyorum eğer biterse ulaşım konusunda en ufak sıkıntı bile olmayacak zaten. Otobüsle 5 dakikalık yol sonucu Fahrettin Altay metrosuna gidiliyor şimdilik. Ordan sonrası da direkt metro var çoğu yere zaten. Faltay metrosundan Konak metrosuna 15dk civarı sürüyor. En merkez diyebileceğimiz yer Konak diye düşünüyorum. Dersliklerin durumu iyi, bu sene covidden dolayı 2 amfiye bölündük. Bir amfide hoca anlatırken diğer amfide projeksiyonla tahtaya yansıtıyorlardı. Bu olay bana aşırı saçma geliyor online dersten farksız çünkü. Seneye tek amfiye dönülür tekrardan diye düşünüyorum. Amfiler büyük ve yeterli sayıda. En başlarda 1 ay civarı düzenli gittim amfi derslerine fakat sonradan gitmemeye başladım. Çünkü dersi amfide anlamak gerçekten zor hatta bazen imkansız. Sonradan hepsine tekrardan çalışmak zorunda oluyorsun o yüzden de bana vakit kaybı geliyor. Histoloji uygulama derslerinde mikroskop sayıları yeterli, her öğrenciye bir mikroskop düşüyor o konuda sorun yok. Anatomi uygulama derslerinde de öncelikle maket üzerinden anlatılıp daha sonra kadavra üzerinden gösteriliyor ben o konuda da herhangi bi eksiklik hissetmedim gayet yeterli. Ev fiyatlarını tam bilmesem de kira fiyatlarından biraz haberim var. Biz geçen sene ekim gibi ev tutmuştuk. 3+1 eşyalı 3500e anlaşmıştık, o zaman için tuzluydu tabi biraz ama okula yakın evlerin çoğu böyleydi. Şimdi ise okula yakın evlerin çoğu 5-6bin civarı ama eşyasız. Hocam sosyal açıdan okulun bayağı bir eksiği var maalesef ki. Sağlık kampüsü zaten ayrı diş,tıp vs var sadece. Hatta kampüs denir mi bilemiyorum. Bu konuda akdeniz deüye ağır basar hatta kafamı kurcalayan sorulardan biri de buydu. Kampüs içerisinde çok fazla araç var, çoğu yer otoparka döndürülmüş neredeyse. Arkadaşlarla oturup sohbet edilecek yemek yiyilecek 2-3 cafe var. Okulun yakınında da biri büyük biri küçük avm var, benim için yeterli oldu ama daha iyi olmasını çok isterdim bu konuda çoğu üniversiteden geride maalesef. Özet olarak Deü'nün asıl özelliği olan pdö çok azaltılmış ve entegre sisteme geçilmiş. Yani deü'nün bir esprisi yok artık. Yukarıda da yazdığı gibi pdö'de konuşkan değil iseniz sıkıntılar çıkıyormuş. Bazı hocalar hakkında hoş şeyler de söylenmiyor. İyi hocaların da göç olarak verildiği söyleniyor. İzmir'de iseniz yazılır diyeceğim fakat izmirde olup Antalya'ya giden çok duydum. Eğer sınavlar çok zorlamasın konuşkan, girişken biriyim çok ders çalışmak istemiyorum diyorsanız Deü sizi bekliyor. |
Hızlı 
Bildirim
