YKS’de ChatGPT 4o ile kopya çeken öğrenci yakalandı: Peki sınavı geçebilir miydi?

Hocam eğitim sistemi genel sistemin bir uzantısıdır. Sistemin şekillendirdiği eğitim sisteme uygun insan yetiştirir. Sonrasında bunlar birbirini karşılıklı olarak besler. Sistem kendisini düzeltmek ve yeniden yapılandırmak isterse eğitim sistemi düzelir. Bozuk bir sistemde eğitim sisteminin düzgün olması beklenemez. Fil, kuş, maymun, balık ve zürafa analojisi yıllardır kullanılır ama bizdeki ortaöğretim sürecince nesnel değerlendirmenin yapılamadığı bizim gibi ülkelerde dış müdahalelerden arındırılmış merkezi sınav ne yazık ki tek çözümdür. Gelişmiş ülkelerde ortaöğretim notları çok belirleyicidir. O yüzden öğretmenlerin öğrencilerin aileleri ile okul dışında yakın ilişkiler kurmaları etik değildir. Nasıl ki bir hakimin davalılarla sosyal hayatta ilişki kurması uygun değilse öğrencinin hayatını belirleyecek kararlar alan öğretmenlerin de bu tarz ilişkiler içine girmeleri uygun görülmez. Öğretmenler profesyonelce işlerini yapar. Bizim ne kültürümüzde ne de resmi hayatımızda bu şekilde bir profesyonellik yoktur. Sistem öğretmenlerin görev tanımına öğrencilerin aileleri ile ilişkiler kurmasını ve gerekli gördüklerini öğrenci tanıma formlarında raporlaştırmalarını eklemiştir. Aslında öğrencinin aile yapısının tanınması görevi öğretmenlerin değil, öğrencilere not vermesi söz konusu olmayan rehberlik hizmetleri ve devletin sosyal hizmetler yetkililerinin olmalıdır. Öğretmenlerin öğrencinin gelişimi konusunda illa ki bilmesi gerek bir şey varsa bunların yazacağı raporları okuyup bilgi edinmesi gerekir ama bizim sistemimiz bütün bu görevleri öğretmene yükler. Bu profesyonellikten uzak, girift ilişkiler ağında tek çözüm merkezi sınavdır.

Bu arada matematiği geçtim de hayatında Türkçe görmemiş insan kim onu anlayamadım. Eğitim sisteminin hangi aşamasında Türkçe görmüyor insanlar? Sonuçta sınavda kendi gördükleri derslere göre alan seçimleri var. Sorun herkesin belli meslekleri tercih etmek istemesinde. Bu da sistemin yanlış ve plansız işleyişinin bir sonucu tabii. Okumanın iyice değersizleştiğine bir meslek sahibi olmak için tahsil görmenin öneminin iyice azaldığı görüşünüze katılıyorum. Bu da eğitim sisteminin değil toplumu yöneten genel sistemin yapısı ile alakalı. Genel sistem düzelmeden eğitim, sağlık gibi altsistemler düzelemez.

Her yerde de aynı yorum, çok mu zor ya küçücük şeyler zaten

Herkes okuyacak diye birşey yok, devir mavi yaka devri. Para ustalarda. Şuna harcayacağı zamana gidip bir meslek öğrenmeye başlasa geleceği için daha iyi.