Şimdi Ara

Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı ( PISA ) 2018 raporu açıklandı

Koronavirüs Özel
Daha Fazla
Bu Konudaki Kullanıcılar: Daha Az
2 Misafir - 2 Masaüstü
5
Cevap
0
Favori
128
Tıklama
Tüm Forumlar >> Konu Dışı / Off Topic >> Ülke ve Dünya Gündemi >> Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı ( PISA ) 2018 raporu açıklandı
Sayfaya Git:
Sayfa:
1
Giriş
Mesaj
  • Teğmen
    202 Mesaj




    Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından uygulanan Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2018 sonuçları yayımlandı.

    Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) PISA 2018 sonuçlarına ilişkin ilk kez detaylı bir değerlendirme raporu hazırladı.

    Buna göre, OECD tarafından 15 yaş grubundaki öğrencilerin kazandıkları bilgi ve becerileri değerlendiren ve üçer yıllık periyotlarla yapılan uluslararası bir araştırma programı olan PISA araştırması, 15 yaş grubunda örgün eğitime devam eden öğrencilerin matematik okuryazarlığı, fen okuryazarlığı ve okuma becerilerini değerlendirmek ve ülkeleri karşılaştırabilmek için yapılıyor.

    Türkiye PISA araştırmasına 2003'ten bu yana katılıyor. PISA araştırmasına 2003 yılında 41, 2006 yılında 57, 2009 ve 2012 yıllarında 65, 2015 yılında ise 72 ülke katılım gösterdi. Bugün açıklanan PISA 2018 araştırmasına ise 79 ülke katıldı.

    PISA'da 2015'e göre puanlar yükseldi

    Türkiye'nin okuma becerileri alanında 2015 yılında 428 olan ortalama puanı, 2018 yılında 38 puanlık artışla 466'ya yükseldi. 2015 yılında 420 olan ortalama matematik puanı 34 puanlık artışla 454'e çıktı. Benzer şekilde 2015 yılında 425 olan ortalama fen puanı 43 puanlık artışla 468'e yükseldi. Üç alanda da puanların 2015 yılına göre yükseldiği PISA 2018 sonuçlarında en büyük iyileşme fen okuryazarlığında elde edildi.

    Matematik ve fen puanlarını OECD içinde en çok artıran ülke Türkiye oldu

    Türkiye tüm OECD ülkeleri içerisinde her üç alanda da puanlarını istatistiksel olarak anlamlı artıran üç ülkeden birisi oldu. Ayrıca Türkiye, matematik ve fen puanlarını OECD ülkeleri içerisinde en çok artıran birinci ülke, okuma puanını en çok artıran ikinci ülke oldu.

    Sıralama yükseldi

    PISA 2018 araştırmasına katılan ülke sayısı PISA 2015 araştırmasına göre artmasına rağmen Türkiye her üç alanda ülke sıralamasında daha üst sıralarda yer aldı.

    PISA 2015 araştırmasında okuma becerilerinde 50'nci sırada yer alan Türkiye, PISA 2018 araştırmasında 40'ıncı sıraya yükseldi. PISA 2015 araştırmasında matematik okuryazarlığında 50'nci sırada yer alan Türkiye, PISA 2018 araştırmasında 42'nci sıraya yükseldi.

    PISA 2015 araştırmasında fen okuryazarlığında 54'üncü sırada yer alan Türkiye, PISA 2018 araştırmasında 39'uncu sıraya yükseldi. Sıralamada en büyük iyileşme fen okuryazarlığında elde edildi. PISA 2015 sıralamasında üç alanın en düşük sırasında yer alan fen okuryazarlığı, PISA 2018 araştırmasında üç alanın en üst sırasında yer aldı.

    PISA 2018 sonuçlarına göre okuma becerileri alanında ülkelerin aldığı puanlar 340 ile 555 arasında değişti. 79 ülkenin bu alandaki ortalama puanı 453 olarak gerçekleşti. Türkiye bu alanda ortalamanın üzerinde aldığı 466 ortalama puanı ile katılan ülkeler arasında 40'ıncı sırada yer aldı.

    PISA 2018 sonuçlarına göre matematik okuryazarlığı alanında ülkelerin aldığı puanlar 325 ile 591 arasında değişti. 79 ülkenin bu alandaki ortalama puanı 459 olarak gerçekleşti. Türkiye bu alanda 454 ortalama puan ile katılan ülkeler arasında 42'nci sırada yer aldı.

    OECD ülkeleri içerisinde okuma puanını en çok artıran ikinci ülke olan Türkiye'nin ortalama matematik puanı 2003'den bu yana en yüksek düzeyine ulaştı.

    PISA 2018 sonuçlarına göre fen okuryazarlığı alanında ülkelerin aldığı puanlar 336 ile 590 arasında kayıtlara geçti. 79 ülkenin bu alandaki ortalama puanı 458 olarak gerçekleşti. Türkiye bu alanda ortalamanın üzerinde aldığı 468 ortalama puanı ile katılan ülkeler arasında 39'uncu sırada yer aldı. Böylece, Türkiye'nin ortalama fen puanı 2006'den bu yana en yüksek düzeyine ulaştı.

    Temel yeterlilik düzeylerindeki öğrenci oranları arttı

    PISA araştırmasında her üç alanda farklı seviyelerde yeterlilikler ölçüldü. PISA 2018 sonuçları 2015 sonuçları ile karşılaştırıldığında temel düzey becerilerdeki öğrenci oranlarının arttığı görüldü. Yeterlilik düzeylerindeki en fazla iyileşme yüzde 19,2'lik oranla fen okuryazarlığında kaydedildi. Her üç alanda da temel ve üst yeterlilik düzeylerindeki artış oranları artık Türkiye'nin PISA araştırmalarında iyileştirme evresine girdiğine işaret etti.


    Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı ( PISA ) 2018 raporu açıklandı:


    Dünya [image]https://forum.donanimhaber.com/static/forum/img/emoji/m2.gif [/image] Fen Bilim sıralaması Uluslararası ortalama: 458
    Türkiye
    [image]https://forum.donanimhaber.com/static/forum/img/emoji/m2.gif [/image] 468 - 39. sırada

    Dünya [image]https://forum.donanimhaber.com/static/forum/img/emoji/m2.gif [/image] Okuma Uluslararası Ortalama: 453
    Türkiye
    [image]https://forum.donanimhaber.com/static/forum/img/emoji/m2.gif [/image] 466 - 40. sırada

    Dünya [image]https://forum.donanimhaber.com/static/forum/img/emoji/m2.gif [/image] Matematik Uluslararası ortalama: 459
    Türkiye
    [image]https://forum.donanimhaber.com/static/forum/img/emoji/m2.gif [/image] 454 Puan - 42. sırada


    Kısaca; Türkiye tüm alanlarda ortalamanın gerisinde kaldı.

    http://www.bursadabugun.com/haber/turkiye-pisa-da-uc-alanda-da-performansini-artiran-tek-ulke-oldu-1215864.html



    < Bu mesaj bu kişi tarafından değiştirildi sarkat -- 3 Aralık 2019; 14:30:13 >



    |
    |
    _____________________________




  • Yüzbaşı
    347 Mesaj
    Nedeni belli


    |
    |
    _____________________________
    HER ŞEY MÜSTEHAK
  • Yüzbaşı
    621 Mesaj
    Simdi siz bilmiyorsunuz, ogrencilerimiz orda tum kabiliyetlerini sergileseler, yemin valla billa, aninda Amerikan ve Avrupa universiteleri gelip, saf ve gariban minnacik yavrularimizi kandirip, kendi ulkelerindeki universitelere alip, zulum ediyorlar.


    Ama gonlu vatan aski ile dolu olan bu mazlum genclerimiz bu boyok oyunun farkindalar ve bundan dolayi hep sonuncu geliyorlar ki, Amerikalilar ve Avrupalilar kendilerini zorla baska ulkelere goturmesinler diye.


    Ne demis Osmanli atalarimiz, bulbulu altin kafese hapis etmisler, ille de vatanim demis.


    Genclerimizi bu oyuna gelmedikleri icin tebrik ediyorum ve alinlarindan opuyorum.





    < Bu mesaj bu kişi tarafından değiştirildi routemaster -- 3 Aralık 2019; 2:30:27 >
    |
    |
    _____________________________
    Tiki tiki tiki tempo noserembo çari bari ruçi titaritempo. Ani ani yaba, digi digi baba, aganigi naganigi panini schillaci.

    Ecdelya ve sumoodii ile. Hello Taksim Dayı.
  • Yarbay
    2086 Mesaj
    Diyanet Bakanlığı'nın öğretmen alıp,atama yaptığı ve anaokullarında kurum görevlilerince arapça ders vermeye başlayacağı bir döneme giriyoruz.

    Ne kadar ileri gitmemizi bekliyorsunuz?
    |
    |
    _____________________________
    Anakart: ASUS H87-PLUS | İşlemci: İntel Core i7 4770K | Ekran Kartı: Asus GTX1080 | Ram: Gskill 2*8gb Gskill Ripjaws DDR3 1600Mhz | Hard Disk: Sandisk Extreme 128gb Samsung 1TB | Kasa: C.M Haf 912 GX 750 Psu | Monitör: Samsung 23B550v 23 "| İşlemci Soğutucu: CM Hyper 212 Evo|Ses Sistemi: Logitech Z5500 Cerative SB ZX | Klavye: Logitech G19 | Mouse: Razer Deathadder
  • Binbaşı
    1527 Mesaj
    Hasbel kader Venezuella'dan Meksika'dan falan iyiyiz

    Edit; Merak ettim raporu buldum inceledim.

    Devamsizlik konusunda Gurcistan, Karadag, Suudi Arabistan ile beraber en tembel ulkeler biziz.

    quote:

    Student misbehaviour
    • On average across OECD countries, 21% of students had skipped a day of school and 48% of students had arrived late for
    school in the two weeks prior to the PISA test. In Georgia, Montenegro, Saudi Arabia and Turkey, at least one in five students
    had skipped school at least three times during that period.


    Matematik alaninda 2015'e gore yukselis ve iyilesme gosteren 13 ulkeden birisiyiz. 2003-20018 arasinda bircok 15 yasinda cocuk kaliteden odun vermeden orta okula baslamis.

    quote:

    Trends in performance
    • There were large differences between individual countries and economies in how their performance changed between 2015
    and 2018. For example, mean performance in mathematics improved in 13 countries/economies (Albania, Iceland, Jordan,
    Latvia, Macao [China], Montenegro, Peru, Poland, Qatar, the Republic of North Macedonia, the Slovak Republic, Turkey and
    the United Kingdom), declined in 3 countries/economies (Malta, Romania and Chinese Taipei), and remained stable in the
    remaining 47 participating countries/economies.

    • Between 2003 and 2018, Brazil, Indonesia, Mexico, Turkey and Uruguay enrolled many more 15-year-olds in secondary
    education without sacrificing the quality of the education provided


    Raporu merak eden icin raporun Link'i.https://www.oecd.org/pisa/Combined_Executive_Summaries_PISA_2018.pdf

    Birde asil soyle birsey aradim 2018 icin bulamadim. 2015 yilinda Turkiye'nin durumu.




    < Bu mesaj bu kişi tarafından değiştirildi Leipold -- 7 Aralık 2019; 13:1:54 >
    |
    |
    _____________________________
    MADDE 1: Türkiye devleti bir cumhuriyettir.
    MADDE 2: Türkiye Cumhuriyeti, toplumun huzuru, milli dayanışma ve adalet anlayışı içinde, insan haklarına saygılı, Atatürk milliyetçiliğine bağlı, başlangıçta belirtilen temel ilkelere dayanan, demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devletidir.
    MADDE 3: Türkiye devleti, ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütündür. Dili Türkçedir. Bayrağı, şekli kanununda belirtilen, beyaz ay yıldızlı al bayraktır. Milli marşı İstiklal Marşı’dır. Başkenti Ankara’dır.
    MADDE 4: Anayasa’nın 1 inci maddesindeki Devletin şeklinin Cumhuriyet olduğu hakkındaki hüküm ile, 2’nci maddesindeki Cumhuriyet’in nitelikleri ve 3’üncü maddesi hükümleri değiştirilemez ve değiştirilmesi teklif edilemez.




Sayfaya Git:
Sayfa:
1
Reklamlar
Sohbet
Canlı Tv izle
kolayoto.com
bankalar.org
Bu sayfanın
Mobil sürümü
Mini Sürümü

BR3
0,484
1.2.165

Reklamlar
- x
Bildirim
mesajınız kopyalandı (ctrl+v) yapıştırmak istediğiniz yere yapıştırabilirsiniz.