türk alman üniversitesi bilgisayar mühendisliği?

Kastettigim asil nokta o degildi ama önce iyi üniversite kavramı hakkında konuşayım

Tr de herhangi bir okulda dunya capinda bir egitim verildigini dusunmuyorum öncelikle. 500-1000 arasi rank iyi bir rank sayılmamalı zaten 80m lik bir ulkenin en iyi unileri için.

Unilerimizin egitimde iyi yanlari/iyi hocalari var mi yok değil, en azından benim bolumunde kaliteli hocalar var cok miktarda. Ama sunu da unutmamak lazim, 5 tane dunya capinda stanford phd li adam almak, bölümü dunya capinda yapmiyor. İyi bir ogrenci isen o hocalar sana uluslararasina cikis bileti eyvallah ama universite hayatinda sadece bu elemanlardan ders gormeyeceksin (ki birisinin akademik anlamda cok başarılı olması onu doğrudan iyi bir öğretici yapmaz)/üniversite hayatinda sadece 48 tane ders vermeyeceksin ki. Ki bu 48 dersin kacini o iyi hocalardan alacaginiz, kacini sadece ya akreditasyon ya da yok zorunluluklari yuzunden formaliteden aldığınız (buna almak denirse) da malum. Bu formalite derslerin dışındakilerinin çoğunda da (muhtemelen sadece bahsettigim o world class hocaların dersleri hariç) "abc234ü x'ten almalısın, y'den alırsan yine idare eder, z t ve u'dan alırsan hocan kitap olur/ortalamana geçmiş olsjn." tarzı durumlar olduğunu hepimiz biliyoruz zaten. Sonra millet z t ve u'ya denk gelip hocadan iyi bir şey bekleyip düşük not alınca ders de bir anda çok zor damgası yiyor. Peki zor mu okullarımız orası tartışılır. 5lik eğitim verip (genelde veremeyip) öğrencilerden 7lik performans beklemeleri mi daha zordur 8lik eğitim verip 8lik performans beklemeleri mi? Bu sorunun cevabı tartismali, doğrudan yorum yapmayacağım ama 5lik verip 7lik istemenin doğru olmadığı bariz.

Ulkemizin en büyük sorunlarından/gördüğü en büyük ilizyonlardan birisi. Evet bu saydığımız unilerden (hatta bunu top liselere bile indirgeyebiliriz) çok iyi çocuklar çıkıyor doğru, peki bunları okul mu çıkarıyor yoksa çocukların kendileri mi, cevap %90 2.si. Boğaziçini alın içindeki öğrencileri Uludağ'a koyun, başarısından %5 belki kaybeder okul.

Son olarak asıl mesajda kastettigim şeyi açıklayayayım, bu okullar kötünün iyisi, peki bu okullara girmek için ne kadar çaba harcıyoruz? Muhtemelen amerikalı georgeun dünyada 13. Olan georgiatech ee ye girmek için sarf ettiği çabadan daha fazla. Amerikada Koç Sabancı ayarındaki okullara girmek için sarf edilen çaba muhtemelen onların 0 burslu kontenjanlarına girmek için sarf edilen çabalar ile yakındır.

2-3 sene önce hacettepe 24binle kapatıyordu şimdi hocaları tıpa tıp aynı sıralaması 7bine gelince verdiği eğitim birden bire arttı düşüncesi ben çok yanlış

şimdi neden boun ie seçmedim mesajlarını buldurtma bana